All'interno del vasto Universo della Scuola c'è una categoria di professionisti che si occupa di comprendere, educare ed aiutare a crescere i ragazzi, pur non essendo mai equiparati ai docenti effettivi. Sto parlando del personale educativo, oggi scopriremo chi sono i membri di questo organico, quali sono le loro mansioni e quali requisiti occorrono per svolgerle.

Cos'è il Personale Educativo?

Per capire chi è il personale educativo va analizzato il profilo professionale dei suoi membri, spesso noti come Docenti-Educatori. Si tratta di individui che svolgono un'attività assistenziale ,all'interno di istituzioni educative, volta a promuovere i processi di crescita umana e civile affiancando gli allievi in vari momenti della giornata, sul piano psicopedagogico e relazionale, creando parallelismi tra quanto imparato nelle attività di studio e quanto appreso dalla maturazione delle esperienze educative.
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Cosa fa il Docente-Educatore?

Il compito dei membri del personale educativo è dunque partecipare al processo di formazione ed educazione degli allievi tramite una vasta gamma di attività articolate ed interconnesse tra esse, che comprendono:

• attività educativa vera e propria;
• attività funzionali a quella educativa;
• attività aggiuntive;

Cos'è l'Attività Educativa

L'attività educativa è per antonomasia il compito principale del personale educativo, ed è proprio quello che si pone come obiettivo la crescita umana, civile e culturale degli allievi, che va di pari passo con la socializzazione.

Per questo il personale educativo lavora anche al di fuori della scuola, nei convitti e nei semiconvitti o istituzioni educative ad esempio, dove guidano gli allievi nei vari momenti della vita comune occupandosi dell'organizzazione:

• degli studi e del tempo libero;
• delle iniziative culturali;
• delle iniziative sportive;
• delle metodologie psicopedagogiche e di orientamento.

Cosa sono le Attività Funzionali

Per svolgere l'attività educativa al meglio, il docente-educatore deve occuparsi anche di tutte le attività, spesso di carattere collegiale, correlate e funzionali ad essa come:

• programmazione;
• progettazione;
• ricerca;
• documentazione;
• produzione dei materiali didattici;

Tuttavia vi sono anche degli adempimenti individuali che devono essere svolti in prima persona dal personale educativo e sono attività relative a:

• preparazione per lo svolgimento dei compiti di assistenza;
• rapporti individuali con le famiglie e i docenti;
• accoglienza e vigilanza degli allievi;

Rientra tra le attività funzionali anche la partecipazione ad iniziative di formazione e di aggiornamento a livello nazionale, regionale o di istituzione educativa.

Cosa sono le Attività Aggiuntive

Le attività aggiuntive si dividono in:

• attività aggiuntive educative;
• attività aggiuntive funzionali;

Le attività aggiuntive educative sono volte a porre in essere interventi integrativi allo scopo di arricchire l'offerta formativa, in esse rientrano:

• attività di realizzazione di progetti volti a creare un maggior legame tra istituzione educativa, scuola e mondo del lavoro;
• partecipazione alle sperimentazioni;
• attività in collaborazione con le istituzioni (locali e territoriali)
• partecipazione ai progetti promossi dall'U.E.;

Le risorse utilizzabili per il sostentamento di queste iniziative sono stabilite dal CCNL.

Le attività aggiuntive funzionali invece possono essere compiti di coordinamento da svolgere:

• in collaborazione con il Dirigente Scolastico;
• con gruppi di lavoro per la definizione di aspetti del progetto educativo;

Queste iniziative vanno realizzate nei limiti delle risorse a disposizione.

Requisiti per diventare Personale Educativo

Per diventare membri del personale educativo bisogna essere inseriti nelle Graduatorie di Istituto e per il triennio 2017/20 sono stati riconosciuti nuovi titoli rispetto al 2014, il Decreto Ministeriale 374 del 1 giugno 2017 nel quale si indica che i requisiti per l'accesso ai posti di personale educativo per la III fascia G.I. sono:

• laurea in scienze della formazione primaria per l'indirizzo di scuola primaria ( legge 19/11/90, n. 341 , art.3, comma 2);
• laurea in scienze della formazione primaria a ciclo unico quinquennale;
• laurea in scienze dell'educazione (L-19);
• laurea in scienze pedagogiche;
• la laurea quadriennale, vecchio ordinamento in Scienze dell'educazione;
• le lauree 65/S e LM57 in Scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua;
• diploma magistrale conseguito entro l'a.s. 2001/2002 (tranne diploma ad indirizzo Linguistico e sperimentazione Brocca di Liceo Linguistico);

In mancanza di tali requisiti l'accesso alla graduatoria sarà permesso solo ai candidati iscritti nelle relative graduatorie delle istituzioni educative per il biennio 2009/11.
I docenti in possesso di laurea in Scienze della formazione primaria e diploma magistrale, qualora non iscritti alle GAE, potranno iscriversi nella II fascia delle GI e utilizzare lo stesso titolo abilitante per l'accesso ai posti di personale educativo per la III fascia.

Ricordiamo che l'abilitazione per il personale educativo si consegue soltanto tramite concorso.
Attenzione: la laurea in scienze dell'educazione L-19 non è considerata un requisito per l'accesso ad altre classi di concorso delle graduatorie di istituto.

PErsonale Educativo: inserimento nelle Graduatorie Provinciali

L'ordinanza ministeriale n. 60 del 13 luglio 2020 ha istitutito le graduatorie provinciali o GPS divise in prima e seconda fascia. Per la Prima Fascia il requisito di accesso è l'abilitazione specifica ottenuta attraverso il superamento di concorso anche a soli fini abilitativi. Per la Seconda fascia il soggetto dovrà essere in possesso di uno dei seguenti requisiti:

• precedente inserimento nella terza fascia delle G.I. triennio 2017/20, relativa al personale educativo;
• abilitazione per la scuola primaria;
• Laurea in Pedagogia, Scienze dell'educazione, LS 65, LS 87, LM 57, LM85 + 24 CFU abilitazione per altra classe di concorso o altro grado o precedente inserimento nelle graduatorie di terza fascia del personale educativo;
• laurea in Scienze dell'educazione L19 + 24 CFU o abilitazione per altra classe di concorso o altro grado o precedente inserimento nella terza fascia del personale educativo.

VEDI ANCHE: Personale educativo e Graduatorie provinciali per le supplenze - i requisiti per l'inserimento e valutazione titoli Graduatorie Provinciali: Le FAQ

Stipendio

Concluidiamo il nostro percorso parlando dei quanto guadagna un docente educatore.
Lo stipendio dei membri del personale educativo per contratto è equiparabile a quello dei docenti di scuola primaria e dell'infanzia, dunque anch'esso aumenta in base agli anni di servizio secondo quanto riportato nella seguente tabella: